AVALUACIÓ

L’avaluació dels següents racons es farà de tres maneres diferents. Primer s’observarà als infants de manera global i de manera individual. Després s’evidenciarà amb fotografies per poder observar l’augment de nivell de les activitats que han patit els nens de manera autònoma. I, finalment, a través d’una graella d’avaluació.

MODUL	RACÓ	ITEM D’AVALUACIÓ	SI	NO	OBSERVACIONS
PENSAMENT NUMÈRIC	Quantes pedres hi ha?	Conta i classifica les diferents pedres trobades al pati?
	Quin número sóc?	Identifica el número que sobra?
	La màquina de sumar	Utilitza i resol la suma/resta de manera correcte?
	La balança	Manipula i planteja hipòtesis dels diferents objectes que utilitza?
	Supermercat	Entén el terme pagar i tornar el valor del producte?
	La xarranca	Realitza l’operació obtinguda?
	L’estenedor	Classifica de manera correcte les peces de roba?
	Els ordenem?	Ordena de manera correcte els números?
	L’eriçó de pinces	Identificar el número amb la quantitat del mateix?
	Què sortirà?	Sap manipular els guants amb la quantitat correcte del dau?
PENSAMENT LÒGIC	Ordena les fulles	Domina la transició de gran a petit?
	Si o no?	Discrimina de manera correcte els Bloc Lògics segons les ordres establertes?
	Seriacions	Identifica la forma, la mida, el color i l’ordre?
	La màquina de la inversa	Escull la figura corresponent
	Land art	Es una obra significativa per l’infant?
	Fang	Manipula i crea escultures reals?
	Enganxa per colors	Classifica els diferents materials naturals per colors?
	Classifica per colors	Discrimina i opera amb els pals depressors de colors?
	Memory	Te agilitat i memòria a l’hora de jugar?
	Omple amb la figura	Identifica, relaciona i omple amb la figura corresponent?